A Universidade Estadual do Maranhão (Uema) ampliou sua presença no cenário científico internacional com a participação de professores e estudantes no 10th International Conference on Education and Distance Learning (ICEDL 2026), realizado em Nice, na França. O evento, reconhecido como um dos principais fóruns mundiais dedicados às pesquisas em educação, tecnologias educacionais e ensino a distância, reuniu pesquisadores de universidades, centros de pesquisa e instituições governamentais de diversos países.
Durante a conferência, foi apresentado oralmente o artigo “A Descriptive and Exploratory Study of an Augmented Reality Educational Product for Active Learning”, resultado de pesquisas desenvolvidas no âmbito da Uema. O estudo aborda o uso da realidade aumentada como recurso para potencializar metodologias de aprendizagem ativa, tema alinhado às transformações digitais que vêm impactando a educação em todo o mundo.
A participação da universidade no ICEDL 2026 representou uma importante oportunidade para fortalecer a internacionalização da produção científica maranhense, ampliando a visibilidade da Rede Nordeste de Ensino (RENOEN) e do Mestrado Profissional em Processos e Tecnologias Educacionais (ProfEducatec/Uema). O congresso também favoreceu o intercâmbio de experiências, a construção de novas parcerias acadêmicas e a inserção das pesquisas desenvolvidas na instituição em debates internacionais sobre inovação, educação aberta e tecnologias aplicadas ao ensino.
A delegação brasileira contou com a participação dos docentes da Uema, Prof. Dr. Laurindo, do Campus Balsas, e Profa. Dra. Suelen Rocha Botão Ferreira, do Campus Pinheiro, além de três discentes do ProfEducatec. A presença conjunta de professores e estudantes reforça o compromisso da universidade com a formação de pesquisadores em ambientes internacionais e com a consolidação de uma cultura acadêmica voltada à cooperação científica.
Para o professor Welberth S. Ferreira, do Grupo de Magnetoeletricidade (GRUMA), vinculado ao Departamento de Física da Uema, a participação no evento evidencia o reconhecimento da qualidade das pesquisas produzidas pela instituição e amplia as possibilidades de colaboração com grupos de pesquisa de outros países. Segundo ele, a inserção em eventos internacionais contribui para o fortalecimento das redes de pesquisa e para a difusão de soluções inovadoras voltadas ao ensino e à aprendizagem.