Os alunos do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do Programa Ensinar, Polo Icatu, participaram, no último sábado (25 de abril), de uma aula prática de campo realizada na Rampa de Icatu, local tradicionalmente conhecido como ponto de comercialização de pescados e intensa circulação de moradores, pescadores e vendedores.
A atividade foi conduzida pelo professor Iran Alves da Silva, na disciplina Fisiologia e Anatomia Animal Comparativa, com o objetivo de promover a integração entre teoria e prática por meio da observação direta de organismos e suas relações anatômicas, fisiológicas e ecológicas no ambiente.
Durante a ação, os alunos realizaram observação guiada e análise de organismos presentes no local, como peixes, aves e crustáceos, além de participarem de discussões em grupo e socialização de conhecimentos. A aula também contou com diálogo direto com a comunidade, incluindo interação com pescadores e vendedores, orientações educativas e distribuição de folders informativos à população.
Além disso, os discentes confeccionaram previamente cartazes e maquetes, que serviram como ferramentas didáticas para facilitar a explicação dos conteúdos e fortalecer a mediação do conhecimento científico junto ao público.
Para o professor Iran Alves da Silva, a aula de campo contribui para uma formação mais completa e conectada à realidade local. “Essa atividade permite que os alunos compreendam a biologia de forma aplicada, conectando teoria e prática em um ambiente real, além de desenvolver o olhar crítico e a capacidade de ensinar a partir da realidade. Destaco também a importância da etnobiologia nesse contexto, ao valorizar os saberes tradicionais de pescadores e trabalhadores locais, promovendo uma troca de conhecimentos entre a ciência acadêmica e a vivência da comunidade”, afirmou.
A estudante Rosana Ferreira destacou o acolhimento e a importância da experiência para o aprendizado. “Na aula de campo, levamos alguns temas para compartilhar e fomos bem recebidos pelos pescadores e pelas pessoas do local. Foi uma experiência maravilhosa e importante para o nosso aprendizado”, relatou.
Já a aluna Wilkisiane Nogueira ressaltou que o contato direto com o ambiente foi essencial para compreender o conteúdo estudado em sala. “A aula prática foi muito importante pois compreendi na prática que as características anatômicas e fisiológicas dos animais e suas adaptações estão diretamente relacionadas ao ambiente em que vivem, ter esse contato foi algo de muita importância para a nossa caminhada acadêmica”, disse.
