Estudantes do Programa de Formação de Professores para a Educação Escolar Quilombola (Proetnos), da Universidade Estadual do Maranhão (Uema), iniciaram, na última sexta-feira (13), no Campus Itapecuru-Mirim, as atividades da disciplina Fundamentos e Metodologia do Ensino da Arte Afrocentrada, ministrada pela professora Reinilda Oliveira.
O primeiro encontro foi marcado pela análise e discussão de produções artísticas africanas, tomando como referência o material da exposição Africana: o diálogo das formas. Durante a aula, cada estudante ficou responsável por analisar a arte de um país africano, a partir de máscaras, estatuetas e diferentes objetos artísticos apresentados no material da exposição.
A atividade permitiu que os cursistas refletissem sobre as múltiplas dimensões da arte africana e afro-brasileira, compreendendo essas produções não apenas como formas estéticas, mas como expressões ligadas à ancestralidade, à espiritualidade e à organização comunitária.
Os estudantes também estabeleceram conexões entre as experiências culturais africanas e as realidades brasileiras, especialmente no contexto das comunidades quilombolas, ampliando a compreensão sobre vínculos históricos e culturais que atravessam as sociedades afro-diaspóricas e fortalecem identidades, memórias e sentimentos de pertencimento.
