Alunos de Ciências Sociais do Polo Brejo, do Programa Ensinar, realizaram no dia 7 de dezembro o I Simpósio de História Indígena de Brejo, colocando em pauta a história indígena local e os processos contemporâneos de retomada identitária no Maranhão. O tema central do evento foi “Emergência Étnica”.
A iniciativa integrou a disciplina Antropologia Indígena, ministrada pelo professor Arthur Pinto, e teve como foco a trajetória do povo indígena Anapuru-Muypurá, que atua em Brejo na defesa de seu território, memória e ancestralidade.
Mais do que um evento acadêmico, o simpósio se destacou pelo protagonismo estudantil. Os alunos participaram de todas as etapas — da concepção à curadoria dos convidados — aproximando a universidade das lutas e narrativas indígenas da região do Baixo Parnaíba Maranhense.
Segundo o professor Arthur Pinto, a experiência amplia o sentido da formação universitária. “Esse tipo de ação desloca o lugar da produção do conhecimento. Mostra que a sala de aula é apenas um dos espaços possíveis. A rua, os movimentos sociais e a comunidade também produzem saber, e isso precisa ser reconhecido”, afirmou.
O I Simpósio de História Indígena de Brejo marca um avanço na formação crítica dos estudantes e reforça o papel da universidade pública como espaço de escuta, diálogo e compromisso com as realidades sociais do território onde está inserida.