A Universidade Estadual do Maranhão (Uema), por meio do Programa Ensinar, realizou, no dia 7 de dezembro, o Café Linguístico (Café Semântico) com estudantes do curso de Letras do Polo Nova Olinda do Maranhão, encerrando a disciplina Semântica da Língua Portuguesa.
A atividade teve como foco aproximar teoria e prática, permitindo que os discentes aplicassem conteúdos essenciais da Semântica em situações reais de linguagem, como polissemia, ambiguidade, ironia, linguagem figurada, fraseologia e neologia semântica.
Durante a ação, os estudantes desenvolveram pesquisas, roteiros, cenários e apresentações temáticas, assumindo papel ativo no processo de aprendizagem. A proposta estimulou o protagonismo discente e a troca de conhecimentos de forma dinâmica e colaborativa.
O professor responsável pela disciplina, Eliúde Costa Pereira, destacou o caráter pedagógico da iniciativa. “Os estudantes foram protagonistas da construção do conhecimento, o que favoreceu uma práxis pedagógica ativa e significativa no ensino de línguas”, afirmou.
Para a acadêmica Rosimar Cristina Sousa Ribeiro, o Café Semântico facilitou a compreensão dos conteúdos. “Foi um momento que integrou teoria e prática de forma acolhedora e participativa, contribuindo muito para nossa formação como futuros professores”, avaliou.
A coordenadora do Polo Nova Olinda, Francinalva Mendes dos Santos, ressaltou o impacto formativo da atividade. “Os acadêmicos demonstraram dedicação e criatividade, fortalecendo o processo de formação docente e reafirmando o compromisso do Programa Ensinar com uma educação crítica e contextualizada”, pontuou.
A iniciativa reforça o papel da Uema na formação de professores no interior do estado, valorizando metodologias ativas e experiências que dialogam diretamente com a realidade da sala de aula e da educação básica.